依然的选题耸动、内容谄媚、叙事套路。 抛开节奏、表达、视听这些艺术性要求，文学脚本就低劣、俗套：人物塑造幼稚、事态表现单调，经济官僚、金融业者和中小企业三典型全未落地，对女性、劳工等社会性议题的切入多余、暧昧；戏剧冲突包含大量经济学知识性错误：尹正学混淆'98金融风暴与'08金融海啸的动因，困局完全归咎于官僚机关空转、经济部门瘫痪和外国资本饕餮，为IMF入场甚至把自由市场派变成财阀支持者，《高中女教师》HD中字3D最后的IMF六条一节干脆堆满韩式民族主义偏执——俨然民科经济学集锦；收场整个编不下去的调性，居然用大篇幅刻画人物感情：而且是全无合理铺垫的感情爆发…… 如此煽情的复刻与强化市民社会根深蒂固的以讹传讹，《高中女教师》HD中字3D只能说韩国公共舆论大约真是未曾对'98金融风暴有系统检讨：片尾真像那么回事的号召警钟长鸣，《高中女教师》HD中字3D除了创作者又当又立还能是什么(笑)。