8/10。整个篇章讨论度直线上升是来自黎明卿的研究欲，言教授要撞坏了笔趣阁-不给面子-鹧鸪除了将数不尽的儿童变成丑陋的生骸，还利用儿童的爱制作弹药包，身为实验品的人体被摘除多余器官被塞入一个小盒里，抵消深渊内的上升诅咒，但两处情节造成他被塑造成一个具有多重涵义的人格：一是开头在盛开的花园里，从喷火器退治虫灾的祈手那暗示黎明卿致力于研究消除会毁灭人类的生物威胁，二是他对实验体的病态关心，如将自己的本体制作成白哨、能够认出每个被他牺牲的生命原名；这些都表明黎明卿不仅是一个脱离了物质意识的个体，而将意识扩散为一种精神信仰，体现了人类牺牲自我以及一部分人，达成对深渊的终极探索，言教授要撞坏了笔趣阁-不给面子-鹧鸪这种探索精神使得黎明卿与莉可产生了共鸣（二者的本质都在于寻求自己的起源和价值），任由她的冒险小队潜入下一层。暴力、猎奇与否取决于作者到底是单纯的恶趣味还是视角独特。