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    冯膺糜冲,全剧最佳。这部小说如果完全按照原著拍,那个立意估计过不了审。没有刚上线两三集一堆人在那里骂得那么烂,但也觉得没有原著有劲,不过想来制作方也尽力了。片尾曲好出戏,一些人夸诸葛亮演得好,我的老师宋娜并没有get到。给五星是为了提气,这两年豆瓣垃圾到所有其实是垃圾的剧,统统被夸得五星当道,以至于一想到陇西虽然不完美,但垃圾都五星了,它还是更值得五星的。

    垃圾小狗

    露那么多,我的老师宋娜最后要表达的是纯纯的爱,节奏感太慢,导演的镜头真有小电影既视感

    荷也

    6 除了《我的老师宋娜》,伊朗儿童电影我都好难共情,行为动机太不合理了,废话好多,即使6岁也需要正常人的思维和礼貌吧,看得能把人憋死,气鼓鼓。 另一种角度讲,这也可能就是孩子和成人世界的界线。最有意思的片段是有人需要火柴,行人竟然全都停下来摸口袋。

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    看了详细解读版,现实与电影的再创作对比。影片内容上还是褒惠灵顿贬拿破仑的。拿破仑虽然表面上深受法兰西人民爱戴,我的老师宋娜其实也不过是一个独裁暴君,骑着白马在军队前骑游享受呼喊,背后却住豪华宫殿享受美食,在战阵中怒吼独裁指挥妄视士兵性命;惠灵顿则与之相反,对旁人言说不必向士兵言由战争意义,却与士兵同行同住,呵斥贵族的慷慨战语,看破士兵偷猪缺粮的窘况,倒和他开起了玩笑。

    .十三姨.

    用科幻片的方式来讲述一个二十世纪初的爱情故事,太有创意了,从现代感的音乐到迷幻的镜头,戏剧一样的台词,华美而空洞,人物之间看似亲密接触实则毫无交集,我的老师宋娜作为一部传记电影,人物性格为止,行为动机让人一头雾水。一部形式大于内容,而且形式和内容完全不合的电影。佩服导演的胆量。
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